Recurrimos a la televisión para apagar el cerebro, y a la computadora para encenderlo.
-------------------------------------------- Steve Jobs, iCEO of Apple Computer
Una frase bastante seductora para los que amamos la informática, y bien, es cierto, en Internet, uno va en busca de aquello que quiera con la certeza de hallarlo, mientras que la TV impone, o por lo menos, así parece visto rápidamente, valdría aclarar que solo se produce lo que se consume, por lo cual, el análisis de lo que la TV nos ofrece, sería mucho mas largo que decir solo esto, sin embargo, ni una ni otra, usadas o consumidas irresponsablemente, nos devolverán buenas cosas.
Hablemos de computación: adecuadamente usada, sirve para obtener información, procesarla, transmitirla y/o almacenarla. Y en esto, no hay quien sepa usarla y se equivoque. El problema esta en la información en cuestión, y acá, todo empieza donde termina, en la educación.
El uso de las herramientas informáticas, permite desarrollar varios aspectos, como por ejemplo inteligencia visual, lingüística, desarrollo Inter-personal, con la posibilidad de emprender tareas en forma grupal, permite desarrollar la capacidad lógico-matemática y la capacidad y el conocimiento en relación a lo tecnológico.
Utilizar Internet, nos pone en al alcance infinidad de material de lectura, y posibilidades infinitas de comunicación. El problema es el uso que cada uno le dé. Deberíamos partir de la idea de que es fundamental que se enseñe a utilizar la computadora desde el Nivel Inicial en las escuelas, pero hay varios problemas por resolver, la mayoría de éstas no tiene una buena política de uso sobre los recursos informáticos, debido principalmente a la falta de capacitación adecuada, además la mayoría, no cuentan con el equipamiento necesario, por otro lado, el masivo uso de la PC, conduce, en la mayoría de los hogares, a tener una, y seguramente compraremos la mejor computadora que nuestras posibilidades nos permitan, sin embargo, por más sofisticados que sean los equipos, no sirven de nada mientras los padres y los profesores no aprendemos el manejo básico, condición indispensable, para tener una PC en casa y cuanto mas para ser docente hoy en día. Cuando compramos un televisor o un equipo de música, nuevo es natural que todos los miembros de la familia aprendan a usarlo en la forma adecuada, lo mismo debería ocurrir con una PC, para ser, responsablemente usada, para poder ver y aprovechar las ventajas de comunicación y de aprendizaje que nos brinda, y para evitar el lado dañino que también tiene, es necesario entender, que, computadora en si misma no es mas que un conjunto de plaquetas y chips inteligentes pero es el hombre el que va a colocar, controlar y decidir la información que contenga. Por lo cual, los adultos somos responsables absolutos, por ejemplo, del contenido al que accede un niño.
Los maestros deben ver a la tecnología así como ven los libros, como herramienta útil si se usa bien. Sabemos de, lamentablemente en nuestro país, bibliotecas sin libros, escuelas pobres de material de lectura, y esto es una realidad que nos supera como docentes y como padres, Internet pone al alcanze, todo esto que nos falta, tenemos a un solo clic, cantidad increíble de material de estudio, o de entretenimiento didáctico para los niños y también para los adultos.
Un aprendizaje básico del uso de la PC, nos permitirá, sacarle el mejor provecho, en este sentido, además de poder supervisar a nuestros hijos, saber que hacen cuando se conectan, que buscan, y con que personas se relacionan.
-------------------------------------------- Steve Jobs, iCEO of Apple Computer
Una frase bastante seductora para los que amamos la informática, y bien, es cierto, en Internet, uno va en busca de aquello que quiera con la certeza de hallarlo, mientras que la TV impone, o por lo menos, así parece visto rápidamente, valdría aclarar que solo se produce lo que se consume, por lo cual, el análisis de lo que la TV nos ofrece, sería mucho mas largo que decir solo esto, sin embargo, ni una ni otra, usadas o consumidas irresponsablemente, nos devolverán buenas cosas.
Hablemos de computación: adecuadamente usada, sirve para obtener información, procesarla, transmitirla y/o almacenarla. Y en esto, no hay quien sepa usarla y se equivoque. El problema esta en la información en cuestión, y acá, todo empieza donde termina, en la educación.
El uso de las herramientas informáticas, permite desarrollar varios aspectos, como por ejemplo inteligencia visual, lingüística, desarrollo Inter-personal, con la posibilidad de emprender tareas en forma grupal, permite desarrollar la capacidad lógico-matemática y la capacidad y el conocimiento en relación a lo tecnológico.
Utilizar Internet, nos pone en al alcance infinidad de material de lectura, y posibilidades infinitas de comunicación. El problema es el uso que cada uno le dé. Deberíamos partir de la idea de que es fundamental que se enseñe a utilizar la computadora desde el Nivel Inicial en las escuelas, pero hay varios problemas por resolver, la mayoría de éstas no tiene una buena política de uso sobre los recursos informáticos, debido principalmente a la falta de capacitación adecuada, además la mayoría, no cuentan con el equipamiento necesario, por otro lado, el masivo uso de la PC, conduce, en la mayoría de los hogares, a tener una, y seguramente compraremos la mejor computadora que nuestras posibilidades nos permitan, sin embargo, por más sofisticados que sean los equipos, no sirven de nada mientras los padres y los profesores no aprendemos el manejo básico, condición indispensable, para tener una PC en casa y cuanto mas para ser docente hoy en día. Cuando compramos un televisor o un equipo de música, nuevo es natural que todos los miembros de la familia aprendan a usarlo en la forma adecuada, lo mismo debería ocurrir con una PC, para ser, responsablemente usada, para poder ver y aprovechar las ventajas de comunicación y de aprendizaje que nos brinda, y para evitar el lado dañino que también tiene, es necesario entender, que, computadora en si misma no es mas que un conjunto de plaquetas y chips inteligentes pero es el hombre el que va a colocar, controlar y decidir la información que contenga. Por lo cual, los adultos somos responsables absolutos, por ejemplo, del contenido al que accede un niño.
Los maestros deben ver a la tecnología así como ven los libros, como herramienta útil si se usa bien. Sabemos de, lamentablemente en nuestro país, bibliotecas sin libros, escuelas pobres de material de lectura, y esto es una realidad que nos supera como docentes y como padres, Internet pone al alcanze, todo esto que nos falta, tenemos a un solo clic, cantidad increíble de material de estudio, o de entretenimiento didáctico para los niños y también para los adultos.
Un aprendizaje básico del uso de la PC, nos permitirá, sacarle el mejor provecho, en este sentido, además de poder supervisar a nuestros hijos, saber que hacen cuando se conectan, que buscan, y con que personas se relacionan.
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